TALLER DE SENSIBILIZACIÓN RUTA PEDAGÓGICA

El lunes 10 de noviembre se realizó el taller de sensibilización con los padres de familia del programa ruta pedagógica. Se realizaron actividades de relajación, regresiones, se dibujaron cuando eran niños y luego socializaron el trabajo. Los padres de familia quedaron muy contentos con este taller y se comprometieron apoyar a sus hijos para que continúen estudiando al mismo tiempo que deben trabajar para ayudar al sustento de sus familias. Muchos agradecimientos y felicitaciones en especial a la profesora Martha Cecilia Castro quien orientó las actividades y demostró sus excelentes cualidades para dirigir ejercicios de relajación.

ACTIVIDAD LUDICA RUTA PEDAGOGICA

El viernes 6 de noviembre de 2009 se realizó una jornada lúdica integrada con los estudiantes, padres de familia y docentes del programa Ruta Pedagógica. Se realizaron juegos tradicionales de trompo y yoyo; también se llevaron a cabo partidos de microfútbol y fútbol ocho. Todos la pasamos muy alegres.

ESTUDIANTES JUAN XXIII PROGRAMA RUTA PEDAGÓGICA

Los alumnos del programa Ruta Pedagógica hoy realizaron el trabajo relacionado con el proyecto de vida. Este programa busca que los niños que trabajan no abandonen la escuela y el objetivo central es erradicar el trabajo infantil.

ESTUDIANTES DE LAS TRES SEDES DE PRIMARIA

Todos los niños de las tres Sedes de primaria listos para realizar las actividades lúdicas en la promoción de la ley de la infancia y la adolescencia.

INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Hoy se llevó a cabo por parte de la Secretaría de Educación Departamental en convenio con la corporación "TAMA" una actividad lúdica con los niños de las tres Sedes de primaria con el fin de promover la ley de la infancia y la adolescencia. Esta actividad estuvo a cargo de los promotores Yulis Calderón y Wazuidu Arana quienes dirigieron las diferentes actividades.

NIÑOS TRABAJANDO CON HERRAMIENTAS EN EL AULA GALI

Los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto construyendo maquetas y prototipos para exponer durante la semana de la tecnología. Pero lo más importante es desarrollando procesos y competencias en el uso y manejo de diferentes herramientas y materiales teniendo en cuenta las medidas de seguridad.

SEMANA DE LA TECNOLOGÍA

Del 13 al 16 de octubre se llevó a cabo la semana de la tecnología donde los estudiantes de primaria participaron con mucho entusiasmo dando a conocer sus trabajos y sus maquetas. Algunas construidas por ellos mismos en el aula de tecnología, otras elaboradas en las casas con el acompañamiento de los padres y algunas simplemente hechas por otras personas. Lo importante es que todos quisieron aplicar en sus muestras las funciones que desempeñan algunos operadores mecánicos y eléctricos que han aprendido en el transcurso de las clases y sobre todo y lo más importante es el análisis y descripción de la transformación del movimiento y del funcionamiento de sus autómatas.

Los padres de familia asistieron a la socialización participando activamente en la observación de un video sobre el trabajo en el aula con sus hijos, en la explicación de una presentación en power point y en el desarrollo y puesta en común de un taller dirigido similar a los que se realizan con los estudiantes. Todos estuvieron muy contentos y orgullosos de tener a sus hijos estudiando en esta Institución ya que es la única del municipio que posee estas aulas que les brinda tantas posibilidades de aprendizaje significativo y útil para la vida.

SER COMPETENTE EN TECNOLOGÍA, una necesidad para el desarrollo

Gali, es el nombre dado al aula de tecnología de primaria de la Institución Educativa Técnica Isidro Parra en homenaje al astrónomo, filósofo, matemático y físico GALILEO GALILEI que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica del renacimiento. Aula que fue construida en el 2007 bajo el Proyecto “Sistema de Formación Tecnológica para el Trabajo en el departamento del Tolima”, con el ánimo de desarrollar en los niños el pensamiento creativo, la investigación y la innovación.

En la actualidad allí están recibiendo clase de tecnología los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de las Sedes Juan XXIII, Jesús María Villegas Y Fanny Hartman. Quienes muy alegres comparten con sus compañeros y hablan de operadores tecnológicos, operadores eléctricos, de análisis de maquetas, manejan herramientas, manipulan diferentes materiales, escriben sus memorias y socializan sus trabajos. Toda esta actividad bajo la orientación de l@s docentes Marly cristina Miranda, Emilce Cubillos, Gladys Beltrán, Marina Aristizabal y Amílcar Téllez, quienes a través de unos componentes y desempeños buscan desarrollar en los estudiantes competencias básicas que les permita comprender e interpretar críticamente la tecnología actual. Estas competencias son: Identificar, formular y generar alternativas de solución tecnológica a problemas; usar el conocimiento tecnológico; manejar información relacionada con productos tecnológicos; dominar procesos técnicos; elaborar y ejecutar planes de acción; integrar saberes para la comprensión y uso de la tecnología y trabajar en equipo.

Lo que pretendemos es formar al estudiante para que utilice la tecnología para resolver sus problemas, satisfaga sus necesidades individuales y sociales, transforme su entorno mediante la utilización racional, crítica y creativa de los recursos naturales sin deteriorar el medio ambiente.

Cuando algunas personas visitan por primera vez el aula lo primero que preguntan es: “¿Esta es el aula de tecnología?, y ¿donde están los computadores? Debido a que siempre se asocian los equipos de cómputo con la tecnología. Entonces entramos a explicar que esta no es un aula de informática, que solo hay dos computadores para que por turnos los alumnos sistematicen sus memorias e interactúen con algún software para profundizar en ciertos contenidos como tecnología y sociedad, operadores tecnológicos, recursos energéticos, materiales, construcción y montaje, representación y comunicación gráfica e informática. Por eso el aula está dotada de ciertos elementos tecnológicos, de algunas herramientas, cajas de mecánica, cajas de electricidad, dos bancos en la zona de construcción y las mesas para los estudiantes en forma circular donde los alumnos se organizan y trabajan en equipo, para que establezcan relaciones fluidas y efectivas de comunicación, para que lleguen a acuerdos, para que de acuerdo a los compromisos adquiridos aprendan a respetar, valorar y aprovechar la diversidad de ideas para llegar a propuestas de solución.

Los estudiantes trabajan con agrado ya que se emplea una metodología activa mediante el desarrollo de unidades didácticas, guías y talleres. Aquí el nivel de participación de un estudiante en su propio proceso de aprendizaje es mayor en tanto sean mayores sus posibilidades de preguntar, de errar, de explorar, de poner a prueba, de afirmar, de poner todo dentro de un ambiente de aprendizaje en el que los docentes solo somos mediadores y acompañantes del proceso más no los poseedores únicos de la verdad y las normas. Por eso estamos invitando a que más niños se aventuren y aprendan con el maravilloso mundo de Gali.

ESCUELA JUAN XXIII Y SU HISTORIA

RESEÑA HISTÓRICA SEDE JUAN XXIII

Inicialmente la escuela funcionó en un local que luego fue ocupado por el batallón Patriotas, pasando entonces a un local que ocupaba la policía nacional y donde actualmente presta sus servicios desde el año 1.958. Está ubicada en la Carrera 15 Nº 3-88, teléfono 2564411. El primer director fue el señor GILBERTO TOVAR POLANCO.

El nombre inicial fue Escuela Urbana de Barones “JUAN XXIII” y por resolución Nº 1211 de octubre de 2.002 fue integrada al Instituto Nacional Isidro Parra con el fin de conformar la Institución Educativa Técnica “Isidro Parra”- Sede “JUAN XXIII”.

En el año 1.963, por renuncia de su Director, fue designado en su reemplazo el señor ERASMO GÓMEZ CIFUENTES.

Para los años 1.964 y 1.965, la secretaría de Educación nombró un nuevo Director en la persona del señor OSCAR JIMÉNEZ MILLÁN.

Durante los años 1.966, 1.967 y 1.968, nuevamente ejerció el cargo de Director el Señor ERASMO GÓMEZ CIFUENTES.

El señor ALVARO OTÁLORA LEAL se desempeñó en este cargo durante el año 1.969. A partir de 1,970 y en forma ininterrumpida don ERASMO GÓMEZ CIFUENTES regresa y ejerce el cargo hasta el año de 1.984, siendo reemplazado por la Señora LUZ STELLA CASTAÑO DE RÍOS.

En 1.995, la señora Castaño De Ríos es reemplazada por el Lic. ISMAEL BARRIOS ORTÍZ y éste a su vez en 1.997 deja el cargo el cual es ocupado por el Lic. MILTON FRANCO SUÁREZ hasta el año 2.002 cuando se integra la Institución Educativa Técnica Isidro Parra.

Actualmente el Rector de la Institución es el Especialista JOSÉ S. TRIANA RODRÍGUEZ y como coordinadora de la Sede la Docente ROSALBA CASTRO DE BARRIOS.

La antigua escuela Juan XXIII cuenta entre sus egresados a grandes personalidades y profesionales en los diversos campos de la ciencia, entre otros:

SACERDOTES: Norbey Betancourh Cardozo y Ramiro Salinas.

MÉDICOS: Aldemar Uribe Orozco.

ARQUITÉCTOS: Rubén Osorio Santos y Aldo Fernando Barrios Castro

INGENIEROS: Alejandro Salazar, Efraín Narváez, Julián López, Héctor Loaiza y Didier Martínez.

AGRÓNOMOS: José Vicente López Varón y José Hugo Salazar Morales.

VETERINARIOS: Salomón Salazar Morales.

También en el deporte la escuela ha sido semillero de atletas y ciclistas como Alirio Chizabas y Jairo Obando, ciclistas de renombre internacional y Ricaurte Oviedo, atleta de las Fuerzas Armadas y quien gracias al deporte ha logrado escalar posiciones en la carrera militar pues actualmente ostenta el grado de MAYOR del Ejército Nacional.

En la actualidad, además de la mencionada Coordinadora, laboramos los siguientes Docentes:

Judith Rubio Saavedra, Ana Cecilia Quiroga De García, Maria Del Carmen Moreno, Ismael Barrios Ortiz y Amílcar Téllez Tarquino.